MY college is een sterk voorbeeld waarin het integrale en duurzame ontwerp is gecreëerd door de leerling voorop te stellen met zeer heldere plattegronden, dialoog met de eindgebruikers en de onderwijsvorm die wordt gehuisvest in het nieuwe gebouw. Het ontwerp is gebaseerd op het architectonische concept van No Dead Ends, dat ideaal is voor interactie tussen leerlingen en een helder overzicht. In de centrale ‘Learning Loop’ worden verschillende focusniveaus gedefinieerd, zodat leerlingen ruimtes kunnen vinden die overeenkomen met hun concentratievereisten.
Leerlingen van het MY college ontwikkelen zich breed, er wordt een fundament opgebouwd voor de rest van hun leven. Vanuit de onderwijsvisie hoeft een leerling niet direct te kiezen voor een beroep of profiel maar kan alles ervaren op eigen tempo. Deze lesmethode is ook af te lezen aan de architectuur. Het ontwerp is gericht op de individuele leerling die in drie verschillende ruimtes zichzelf kan ontwikkelen. Ten eerste zijn de klaslokalen een plek waar een student theorie- of praktijkles krijgt met medescholieren, bestaande uit lokalen en co-creatie oefenruimten voor grote groepen (MY Base). Dan zijn er de leerpleinen en brede gangen (MY Square), waar de scholieren gezamenlijk kunnen studeren en ruimte is voor interactie en kruisbestuiving. Tenslotte zijn er privéstudiekamers (MY Cave) voor de mogelijkheid tot terugtrekken en concentratie voor individuele studiemomenten. De overzichtelijke indeling van het gebouw is essentieel voor de goede doorstroom en samenhang tussen de verschillende elementen.